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大型音詩畫舞臺劇《太湖傳奇》介紹

大型音詩畫舞臺劇《太湖傳奇》是一部大型音詩畫舞臺劇,,是太湖傳奇文化藝術發展有限公司的校企合作創業項目。從編創至今已歷時兩年,是江南影視藝術職業學院聯合北京舞蹈學院、中央音樂學院、國家大劇院等知名藝術院校及單位資深專家聯合編創的一臺帶有神話色彩的舞臺劇。該劇目共分五幕,分別為:水天一色(遠古時代)、吳地文化(商朝末年)、驚濤駭浪(晉朝年代)、太湖人家(明朝年間)、梁溪春曲(現代),采用阿福穿越古代講述太湖歷史故事的形式,尋根太湖歷史脈絡,闡述太湖的由來、吳文化的起源、工商業的興起、今日的梁溪盛世等歷史進化和發展歷程。劇目立足以民俗基調和民間素材打造地方名片,采用水天人神合一手法講述千年吳文化歷史傳奇故事,以民間傳說和民俗基調定格傳承非遺文化,融入舞蹈、戲劇、武術、雜技、民歌等江南舞臺藝術精粹片段,并使用現代聲光電技術增強舞臺藝術效果,是一部匯集藝術高校豐富資源合成的藝術佳作。

教學創新,開拓學生學習成長新課堂,是《太湖傳奇》的教學亮點。太湖傳奇的創編和排練推動了音樂舞蹈學院的音樂和表演專業的教學實踐;太湖傳奇的燈光舞美服裝設計為藝術設計學院的師生提供大展身手的機會;太湖傳奇的視頻編創彰顯了影視傳媒學院的專長;太湖傳奇的舞臺形象設計與航空乘務學院平時的形體禮儀課堂教學相契合;太湖傳奇的市場開發,創新創業教育學院的學生貢獻著自己的好想法。一部舞臺劇,帶動了江南影視藝術職業學院所有專業的師生參與其中,是“學做結合”、“校企融合”的一大創舉。

藝術創新,用地方元素講述地方故事,是《太湖傳奇》的創編亮點。本劇以太湖美為主題歌,收集了江南民間古往今來的太湖仙子舞、荊蠻舞、圖組舞、響屐舞、浣紗舞、桑麻舞、江南鑼鼓、江南腰鼓、江南馬燈、男歡女喜、龍燈舞、獅子舞、太湖號子、童謠等,融歌舞、雜技、武術、戲劇等表演形式與一體,盡可能還原民風民俗,挖掘和傳承民俗文化。本劇編集了阿福下界、泰伯奔吳、仙蠡治水、周處斬蛟、太師府招親、唐伯虎點秋香等民間傳說,講述了太湖流域子民的傳奇故事。用系列故事講述貫通的江南文化,是展現當地文化風情的一大嘗試。

服務創新,用一部劇作打開服務地方發展新窗口,是《太湖傳奇》的服務亮點。在為佛法大會、物博會等國際盛會提供志愿服務的基礎上,江南影視提出為地方文化產業服務的新模式。學校發揮自身主動性,基于學校優秀的師生資源,借力專家的專業指導,《太湖傳奇》在校園內呈現出師生共建的局面。為加強演出隊伍的管理,學校組建“臨時班級”,任命參加協助排練的教師兼任各“臨時班級”班主任,讓每個學生都成為地方文化建設的參與者和推進者,藝術教育成果成為學校服務社會的新亮點。

理念創新,培養默默無聞的藝術工匠,是《太湖傳奇》的立意亮點。數百名演職員青春團隊投入緊張的聯排,結成亦師亦友的關系。來自各個學院的數百名師生共同參與排練、道具、燈光協調工作,大家凝心聚力、精益求精。第四幕唐伯虎的扮演者15空乘國際班的何皓說:“加入《太湖傳奇》劇組是對我這兩年來學習的肯定,學表演的我渴望在《太湖傳奇》的舞臺上綻放異彩”。因為《太湖傳奇》與“秋香”結下不解之緣的姚憶歡,將現實生活中的“溫婉可人”在舞臺上表現的淋漓盡致。活躍在《太湖傳奇》臺前幕后的師生和工作人員,他們懂藝術、重品質,將書本上的歷史變成舞臺上的藝術;他們了解生活、尊重文化,成為繁榮都市文化的先行者,努力成為新時代的“藝術工匠”。

《太湖傳奇》舞臺劇得到了地方黨政部門的高度重視,5月25日,無錫市政府汪泉市長、許立新秘書長和市委宣傳部副部長陸惠玲提前到彩虹劇院觀看了預演,并給予了充分的肯定。5月26日在彩虹劇院進行了公演。近年來,在江蘇省、無錫市各級政府及教育主管部門的關心和指導下,江南影視藝術職業學院在實現提升發展工程的過程中,注重藝術精品的傳承與創建,校園文化氛圍濃郁、藝術精品薈萃,《太湖傳奇》作為江南影視教育教學改革的示范田,將為江南影視的提升發展提供契機,同時也進一步推動校園文化建設,對正在建設的江南影視綜合實訓基地——ART小鎮起到了聯動作用,牽動高職教育教學改革、拉動地方文化旅游市場發展。